Il Manuale è stato formulato sulla base del <strong>Northumbria Programme</strong> elaborato da: Gail McGregor, Roger Kennington, Maggie Dodds, Don Grubin del <strong>National Probation Service di Newcastle UK.</strong> 
 Il termine risk assessment riassume in letteratura un concetto estremamente complesso ossia la valutazione del rischio di recidiva. Quando i media divulgano, spesso con grande enfasi, le violenze e gli abusi in ambito sessuale, per sentire comune gli unici strumenti di difesa funzionali ad arginare il crimine, i danni e le conseguenti sofferenze sembrano essere la carcerazione o addirittura la castrazione chimica. 
 Gli aggressori sessuali sono percepiti come individui che, in virtù delle loro azioni antisociali hanno perso il diritto di essere considerati parte della comunità . A ragione di ciò, l’idea di fornire una possibilità di riabilitazione agli aggressori sessuali e cioè qualcosa che ha in sè valore, in genere non risulta accettabile per la sensibilità comune e politica. L’unica spesa tollerabile, oltre la carcerazione, è la cancellazione della sessualità dell’aggressore. 
 In realtà questo aggressivo nichilismo terapeutico è sorretto dall’errata convinzione che per tali persone non esistano trattamenti efficaci e non sia possibile stilare valutazioni rispetto alla probabilità di recidiva. Tutto ciò costituisce un pregiudizio che ignora i recenti progressi della ricerca e ostacola le sue applicazioni clinico-terapeutiche. Quando si parla di fattori di rischio, si fa riferimento ad eventi o condizioni associate ad un incremento della probabilità di manifestazioni antisociali o delinquenziali che influenzano l’onset o insorgenza antisociale, la frequenza, la prevalenza, la persistenza e la durata di una carriera criminale. Tali fattori, possono strutturare processi psicologici e comportamentali i cui effetti possono manifestarsi in un arco di tempo differente a seconda delle persone, del periodo dello sviluppo e del contesto.

Le origini

Introduzione

Scheda primo colloquio

risk matrix 2000 (rm-2000) - risk assessment statico

Risk assessment dinamico

1) Social desirability scale – short version (sds)

2) Revisited ucla emotional loneliness scale - questionario sulla gestione emozionale nelle relazioni

3) Locus of control scale - questionario sulla capacità di autocontrollo

4) Interpersonal reactivity index (IRI)

5) Basic self-esteem scale

6) Social response inventory (sri) - questionario sull’assertività positiva/negativa

Child victim empathy distortions scale, children and sex cognitive distortions scale e children & sex emotional congruence scale - valutazione riservata ad autori di vittime minori

Valutazione psicopatologia secondo dsm-5

Valutazione di personalità and Hare psychopathy checklist-revisited (PCL-R)

Adverse childhood experiences questionnaire (ACE)

Assessment neuropsicologico

Esame Neuropsicologico Breve 3 (ENB 3)

Addenbrooke’s Cognitive Examination III (ACE III)

Montreal Cognitive Assessment (MoCA)

Standard progressive matrices (spm) - valutazione di specifici domini cognitivi: matrici progressive di raven

Frontal Assessment Battery (FAB)

ADULT ADHD SELF-REPORT SCALE (ASRS-v 1.1) Checklist dei sintomi

Sex offender treatment intervention and progress scale, (sotips) - intervento di trattamento per sexual offenders e scale progressive

Scheda Cumulativa per la Valutazione psicometrica della devianza

Relazione finale

BIBLIOGRAFIA

ALLEGATI

assessment neuropsicologico (Mondini, S., Mapelli, D., 2022) Valutazione cognitiva globale:  Esame Neuropsicologico Breve 3 (ENB 3)  Obiettivo principale Valutare il funzionamento cognitivo globale del soggetto.  Per l’esecuzione del test si rimanda al manuale diCortina (Mondini & Mapelli, 2022). Descrizione Si tratta di una batteria testistica composta da 16 scale finalizzate a valutare la prestazione cognitiva di soggetti adulti (di età compresa tra i 15 e i 96 anni) attraverso un’analisi sia quantitativa sia qualitativa delle funzioni corticali superiori. L’esame consente di ottenere un quadro dell’efficienza cognitiva del paziente a livello globale, evidenziandone le funzioni conservate e quelle compromesse. In particolare, fornisce indicazioni circa abilità cognitive come: le capacità attentive, di pianificazione, di selezione delle informazioni, di impiego di strategie efficaci, di memoria di fissazione e di rievocazione. I dati di riferimento tengono conto dell’attuale contesto socio-culturale della popolazione italiana.  Per una descrizione più approfondita si rimanda al manuale sopra indicato. Tempi richiesti 60-90 minuti Materiali - protocollo ENB 3 - penna e/o matita - cronometro Metodo La somministrazione del test deve essere svolta individualmente, all’interno di una stanza silenziosa e con adeguata illuminazione, senza fonti di distrazione così da permettere al soggetto testato di riporre la massima attenzione sul compito. Il facilitatore spiegherà lo svolgimento di ogni prova, seguendo le consegne di somministrazione riportate nel manuale, rimanendo disponibile per ogni tipo di chiarimento. Scoring La modalità di correzione dei punteggi grezzi si basa sui valori di cut-off che fanno rifermento al campione normativo, sia per quanto riguarda il punteggio cognitivo globale sia per le singole scale. Per alcune prove il punteggio è riferito alla prestazione mentre per altre è riferito al tempo di esecuzione della prova in secondi. Note Il test è edito da Raffaello Cortina Editore https://www.raffaellocortina.it/scheda-libro/autori-vari/esameneuropsicologico- breve-3-9788832854831-3806.html.  Il test verrà somministrato nel caso in cui il colloquio conoscitivo evidenzi criticità a livello cognitivo. Il punteggio del test può risentire dello stato emotivo del soggetto (es. stato d’ansia).

Valutazione del rischio di recidiva negli aggressori sessuali: esplorazione dei fattori di rischio e possibilità di riabilitazione.

Rischio di recidiva: fattori e possibilità di riabilitazione

Guida pratica e test allegati

Manuale per l'assessment degli autori di reato sessuale

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