standard progressive matrices (spm) - valutazione di specifici domini cognitivi: matrici progressive di raven (Raven, 1982) Obiettivo principale Valutare l’intelligenza fluida, cioè la capacità di pensare in maniera logica e di problem solving in situazione nuove, indipendenti dalle conoscenze acquisite. Descrizione Le Matrici progressive di Raven misurano l’intelligenza non verbale. Si tratta di un test culture free, vale a dire che l'esito della valutazione è poco influenzato dalla nazionalità e/o dalla cultura del soggetto. Le Matrici sono composte da 60 item, divisi in cinque sezioni (A, B, C, D, E), da 12 item ciascuna e posti in ordine crescente di difficoltà. Al soggetto viene richiesto di completare una serie di figure scegliendo tra le alternative proposte, comprendendone la logica sottostante. Per una descrizione più approfondita si rimanda al manuale Giunti Psychometrics (Picone. L., Orsini, A., Pezzuti, L., 2017). Tempi richiesti 20-45 minuti Materiali - Quaderno delle matrici - Foglio di scoring Metodo È preferibile che la somministrazione del test venga svolta individualmente, all’interno di una stanza silenziosa e con adeguata illuminazione, senza fonti di distrazione così da permettere al soggetto testato di riporre la massima attenzione sul compito. Al soggetto viene presentata un’immagine che deve essere completata scegliendo una delle opzioni proposte. Il facilitatore descriverà la modalità di compilazione, rimanendo disponibile per eventuali chiarimenti durante il test e si accerterà che venga data risposta ad ogni item. Scoring Il foglio di risposta deve essere completato in modo da poter essere corretto rapidamente ed esattamente sovrapponendo la griglia adibita a tale lavoro. Il punteggio finale corrisponde al numero totale delle risposte esatte date dal soggetto. Si può classificare il soggetto secondo il punteggio finale dal lui conseguito nelle seguenti categorie: gruppo 1 soggetto di intelligenza superiore: se il punteggio finale supera del 95 centile dei soggetti della sua età; gruppo 2 soggetto di intelligenza nettamente al di sopra della media: se il suo punteggio finale supera o fa parte del 75 centile; gruppo 3 soggetto di intelligenza media: se il suo punteggio finale è compreso tra il 25 ed il 75 centile; gruppo 4 soggetto di intelligenza nettamente inferiore alla media: se il suo punteggio finale è inferiore al centile 25 gruppo 5 soggetto debole: se il suo punteggio finale è inferiore al centile 5 del gruppo dei soggetti della sua età. Note Il facilitatore deve prendere nota delle risposte date dal soggetto testato sul foglio di scoring. Si consiglia la somministrazione individuale del test, poiché permette di evidenziare delle caratteristiche cognitive, quali impulsività nelle risposte, mancanza di concentrazione e scarsa tolleranza alla frustrazione, che sarebbero difficilmente individuabili durante una somministrazione collettiva del test. Il punteggio del test può risentire dello stato emotivo del soggetto (es. stato d’ansia).