Elena Staiano, diplomata in Pianoforte, insegnate di musica e formatrice, si è formata grazie all’esperienza sul campo con i bambini a partire dai due anni di età e allo studio di diverse metodologie didattiche. È docente di Musica nella Scuola secondaria di primo grado. Con Didattica Attiva-Musica Practica ha pubblicato Insegnare musica ai bambini (2013), Il verme Schiff (2013), Giochiamo a Il verme Schiff (2014), Il tagliapietre (2015).

Elena Staiano

Elena Staiano, diplomata in Pianoforte, insegnate di musica e formatrice, si è formata grazie all’esperienza sul campo con i bambini

Mario Cosco, diplomato in Chitarra, concertista e insegnante, ha da sempre concentrato il suo interesse verso la musica d’insieme e le pratiche di apprendimento tecnico-strumentali. Con il Vivaldi Guitar Trio ha svolto un’intensa attività concertistica. È docente di Chitarra nella Scuola secondaria di primo grado con indirizzo musicale.

Mario Cosco

Mario Cosco, diplomato in Chitarra, concertista e insegnante, ha da sempre concentrato il suo interesse verso la musica d’insieme e le pratiche di

"Guitar in Green" è un metodo completo per l’apprendimento della chitarra classica, realizzato da Mario Cosco ed Elena Staiano per le Scuole Medie a Indirizzo Musicale e i corsi di musica. Il libro è strutturato in modo progressivo, offrendo un percorso formativo che integra l’aspetto tecnico con lo sviluppo dell’orecchio musicale e della lettura dello spartito. L’approccio metodologico si basa sull’ascolto, l’imitazione e la pratica attiva: ogni brano proposto è pensato per rafforzare le competenze tecniche, la consapevolezza ritmica e l’autonomia musicale dell’allievo. Grande attenzione è data anche alla percezione sonora e alla capacità di interpretazione espressiva. Il volume include esercizi di improvvisazione, attività per la memorizzazione e proposte di musica d’insieme, stimolando un apprendimento interattivo. Grazie alla tecnologia di questa versione, è possibile accedere a tracce audio con registrazioni di brani e basi di accompagnamento, favorendo uno studio dinamico e immersivo. Con una selezione di brani e studi adatti ai diversi livelli di difficoltà, Guitar in Green si distingue per la sua versatilità e completezza, risultando un ottimo strumento per insegnanti e studenti che desiderano affrontare lo studio della chitarra classica con un metodo innovativo e stimolante.

Introduzione

Presupposti teorici e indicazioni pratiche per l’insegnante

Indicazioni specifiche

Ringraziamenti

Parte I - PRIMI PASSI

Capitolo 1 - Come è fatta la chitarra

Nomenclatura della parti

Simbologia chitarristica

Capitolo 2 - Suonare le corde a vuoto

Capitolo 3 - Il pentagramma

Breve storia del rigo musicale

Pentagramma moderno

Leggere le corde a vuoto sul pentagramma

Capitolo 4 - Percezione e scrittura del metro e delle figure di valore

Percezione del metro 4/4

Scrittura del metro 4/4

Percezione dei valori semibreve, minima, semiminima e dei relativi nomi ritmici

Tabella riassuntiva delle figure di valore

Parte II - BRANI MONODICI

Capitolo 1 - Brani con le corde a vuoto

Le note sulle prime quattro corde a vuoto

In veranda + Attività

Aprile + Attività

Un incontro + Attività

Capitolo 2 - I suoni tastati

Tre improvvisazioni su prima e seconda corda: al 3°, al 2° e al 1° tasto

Capitolo 3 - Brani su una corda

Le note sulla prima corda

Oziando + Attività

Try + Attività

Pensiero + Esercizio preparatorio per il crescendo + Attività

Al ruscello! + Attività

Capitolo 4 - Brani su due corde

Le note sulla seconda e terza corda

Allegro giocoso di Attaignant + Attività

Arroró mi niño + Attività

Studio di Czerny + Attività

Shabdiz + Esercizio preparatorio per il diminuendo + Attività

Sur le pont d’Avignon + Attività

La scala cromatica da Do a Sol (ambito di quinta)

Note alterate

Studio di Sor + Attività

Sotto la pioggia, per tre chitarre

Capitolo 5 - Brani con la terza corda

Da Sol a Sol + Attività

Mama Waruno + Attività

La flor de la cantuta + Attività

Primo dicembre + Attività

Din don + Attività 1 + Attività 2

La scala di Sol maggiore + Attività

Tema popolare tedesco + Attività

Se chanto + Attività

Kokoleoko + Attività

Danza de la hacha + Attività

Se fossi un uccellino + Attività

Tre marinai che tornano + Attività

The Skye Boat Song + Attività

Sud + Attività

Studio di Sor

Capitolo 6 - Brani con la quarta corda

Le note sulla quarta corda

La scala cromatica da Mi a Mi (ambito di ottava

In taberna dai Carmina Burana + Attività

Carillon de Vendôme, trascrizione per 4 chitarre

L'ungherese

Melodia popolare bretone + Attività

A Est + Attività

Epitaffio di Sicilo + Attività

Parte III - BRANI POLIFONICI

Capitolo 1 - Primi brani con i bassi a vuoto

Il pollice sulle tre corde gravi

Stop-stop-go!

Ottawa Song

Bibasse Blues

Al tramonto + Attività

Steppin' + Attività

À deux faces + Attività

Scala blues di Mi + Attività

Skip Blues

Verso casa

Capitolo 2 - Un passo indietro per andare avanti

Ultimi brani monodici

Amatikata + Attività 1 + Attività 2

Scala di Re minore melodica

Canto popolare russo + Attività

La barchëtta di Brofferio + Attività

Capitolo 3 - I bassi tastati sulla quinta e sesta corda

Le note in I posizione

Scala di La minore armonica

Alla spagnola, esercizio di agilità per 2 chitarre

Plaza Mayor

Sunny Circle

Miss Sissipi + Attività

Sean sincopato

Verde acqua

Capitolo 4 - Brani con bicordi e accordi

Blue Night

Nostalgico

VERSIONE CARTACEA

Lettura con lo strumento   Suona il ritmo precedente sulle corde che vuoi, ricordandoti sempre di alternare due diverse dita della M.D. (a scelta i m, a i, m a).   Prepara dei cartelli con i differenti ritmi, mescolali e prova a suonarli. Tabella riassuntiva delle figure di valore Figura di valore 20 Nome ritmico Durata Nome TA 1 pulsazione Semiminima TA-A 2 pulsazioni Minima TA-A-A-A 4 pulsazioni Semibreve 

Metodo progressivo per imparare la chitarra classica con esercizi, brani e audio interattivi. Perfetto per scuole e corsi di musica.

Guitar in Green

Metodo pratico per imparare la Chitarra Classica sviluppando l’orecchio e la lettura musicale. Indicato per le Scuole Medie a Indirizzo Musicale e i Corsi di Musica.

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