Tiziano Nizzia, musicista e musicoterapista, è docente di Teoria Analisi e Composizione presso il Liceo Musicale “Cavour” di Torino. È autore del volume Solfeggi cantati e dettati melodici per il potenziamento dell’orecchio musicale presso Musica Practica e di altre pubblicazioni didattiche presso le case editrici Carrara e Omega.

Tiziano Nizzia

Tiziano Nizzia, musicista e musicoterapista, è docente di Teoria Analisi e Composizione presso il Liceo Musicale “Cavour” di Torino. È autore del

Oggi la teoria musicale non viene vista solamente come un’introduzione teorica della musica affrontata all’inizio del percorso di studi musicali, ma è parte integrante dell’analisi musicale.
 In quest’ottica, l’obiettivo di questo testo è fornire tutte le nozioni di teoria musicale con un linguaggio sintetico e moderno, risultando utile per tutti quelli che vogliano conoscere la teoria musicale dalle basi, ma anche per chi ne voglia approfondire alcuni aspetti.
 Il testo è di facile consultazione con numerosi esempi, esercitazioni, momenti di ricerca e approfondimenti. Vengono stimolati inoltre l’autovalutazione e il consolidamento degli apprendimenti per l’acquisizione delle competenze.
 Il libro procede per Unità Didattiche, veri e propri strumenti di lavoro per agevolare i docenti di Teoria Musicale: ciascuna delle Unità offre la presentazione e spiegazione di un argomento, le esercitazioni su di esso, gli eventuali spunti per per approfondimenti e per lavori di ricerca in singolo o di gruppo da parte degli allievi, e le schede di autovalutazione.
 Questo libro si presta a una didattica personalizzata e modellata alle esigenze degli allievi: ogni insegnante può gestire la trattazione degli argomenti anche seguendo un ordine diverso da come compaiono nelle Unità Didattiche.

Introduzione

Unità didattica 1

1.1 La musica è...

1.2 Il ritmo

1.3 Il metro

1.4 La pulsazione

1.5 La melodia

1.6 L’armonia

1.7 Terminologia musicale essenziale

1.8 Esercitazioni

Verifica Unità 1

Unità didattica 2

2.1 Il suono

2.2 Le caratteristiche del suono

2.3 Esercitazioni

Verifica Unità 2

Unità didattica 3

3.1 L’orecchio musicale

3.2 La voce umana

3.3 La classificazione delle voci umane

3.4 Il coro

3.5 Esercitazioni

Verifica Unità 3

Unità didattica 4

4.1 Origine e classificazione degli strumenti musicali

4.2 L’orchestra e le sue sezioni

4.3 Esercitazioni

Verifica Unità 1-4

Unità didattica 5

5.1 La scrittura musicale

5.2 Esercitazioni

5.3 Le figure e i valori ritmici

Verifica Unità 5

Unità didattica 6

6.1 La misura o battuta

6.2 La lettura ritmica

6.3 Esercitazioni 1

6.4 Tempi semplici

6.5 Tempi composti

6.6 Esercitazioni 2

6.7 Tempi semplici e composti a confronto

6.8 Tempi semplici e composti a confronto

6.9 Unità di suddivisione, tempo e misura

6.10 Esercitazioni 4

Verifica Unità 6

Unità didattica 7

7.1 Il punto di valore

7.2 Esercitazioni 1

7.3 La legatura

7.4 Esercitazioni 2

7.5 Sincop e controtempo

7.6 Esercitazioni 3

7.7 Suggerimenti e strategie per la lettura musicale

Verifica Unità 7

Verifica Unità 5-7

Unità didattica 8

8.1 Le chiavi musicali e il Setticlavio

8.2 Esercitazioni

Unità didattica 9

9.1 I gruppi irregolari

9.2 Scomposizione di gruppi irregolari

9.3 Esercitazioni

Unità didattica 10

10.1 Segni e simboli musicali

10.2 Segni di espressione

10.3 Segni di abbreviazione o ripetizione

10.4 Segni e indicazioni per il pedale del pianoforte

10.5 Segni grafici per strumenti ad arco e a corda

10.6 Segni grafici per l’organo

Verifica Unità 8-10

Unità didattica 11

11.1 La musica modale

11.2 I modi greci

11.3 I modi gregoriani o ecclesiastici

11.4 I modi oggi

11.5 Esercitazioni

Verifica Unità 11

Unità didattica 12

12.1 Il sistema temperato

12.2 Toni e semitoni

12.3 Le alterazioni

12.4 Le scale

12.5 Scala maggiore

12.6 Scala minore

12.7 La tonalità

12.8 Circolo delle quinte

12.9 Tonalità omologhe, parallele, teoriche

12.10 Scale maggiori e relative minori

12.11 Esercitazioni

Verifica Unità 12

Unità didattica 13

13.1 Funzioni dei gradi della scala

13.2 Le note caratteristiche e le note tonali

13.3 Come riconoscere una tonalità

13.4 La modulazione - Tonalità vicine e lontane

13.5 Esercitazioni 1

13.6 Il pedale

13.7 Altre scale

13.8 Esercitazioni 2

Unità didattica 14

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VERIFICA UNITÀ 12 DOMANDA 1 Dove si trovano i semitoni in una scala maggiore? 2 Quanti tipi di scale minori conosci? 3 Quale intervallo si trova fra il VI e il VII grado della scala minore armonica? 4 Definizione di tonalit  5 Definizione di sistema temperato 6 Toni e semitoni 7 Elenca le alterazioni musicali 8 Definizione di musica microtonale 9 Cosa sono i suoni enarmonici? 10 Definizione di scala TOTALE = .................. GIUSTE = .................. ERRATE = .................. 92 RISPOSTA GIUSTE ............ % VOTO ............ G DATA E 

Unit  didattica 13 13.1 Funzioni dei gradi della scala A seconda della posizione nella scala i gradi hanno funzioni diverse. Infatti, nel nostro linguaggio musicale esistono delle gerarchie fra i suoni a seconda della posizione che occupano nella scala e se agiscono come poli di attrazione melodica o armonica. I gradi principali della scala corrispondenti alle funzioni principali sono tre: TONICA maggiore = T TONICA minore = t DOMINANTE = D SOTTODOMINANTE maggiore = S SOTTODOMINANTE minore = s Grado Funzione Simbolo Ruolo I TONICA T scala magg. Nota iniziale e grado principale della scala alla quale d  il nome e che costituisce un polo di att trazione armonica scala min.. II SOPRATONICA Nota posta al di sopra della tonica III MEDIANTE CARATTERISTICA MODALE Nota che stabilisce li modo maggiore o minore della scala IV S scala magg. Nota posta al di sotto della dominante e che coSOTTODOMINANTE stituisce un polo di attrazione armonica s scala min. D Nota centrale che domina il discorso musicale per la sua importanza e che costituisce un polo di attrazione armonica V DOMINANTE VI SOPRADOMINANTE Nota posta al di sopra della dominante VII SENSIBILE in scala maggiore, minore armonica, minore melodica asc. Il nome deriva dal fatto che essa tende a risolvere sulla tonica e che costituisce una delle pi  efficaci formule conclusive di una struttura musicale melodica SOTTOTONICA in scala minore naturale Nota posta al di sotto della tonica 93 

Oggi la teoria musicale non viene vista solamente come un’introduzione teorica della musica affrontata all’inizio del percorso di studi musicali, ma è

Elementi di teoria musicale

ad uso dei Conservatori, dei Licei Musicali, delle Scuole Secondarie di I grado a Indirizzo Musicale - COLLANA I MUSICOLIBRI

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