Simone Davies

Attraverso gli insegnamenti e i principi educativi di Maria Montessori, Simone Davies ci mostra come trasformare la vita con i vivaci bambini piccoli in momenti appaganti per tutti, ricchi di curiosità, apprendimento, rispetto e scoperta. Questo libro pratico offre centinaia di idee per ogni aspetto della vita con i bambini piccoli, tra cui: mantenere la calma durante momenti stressanti e stabilire limiti con amore e rispetto; organizzare la casa e liberarsi del caos; creare attività Montessori adatte ai bambini da uno a tre anni; coltivare una mentalità di esplorazione e curiosità nei bambini che li spinge a imparare sempre più sul mondo che li circonda; guardare il mondo attraverso gli occhi dei bambini e lasciarsi sorprendere dalle loro meraviglie. Un libro interessante, che apre gli occhi, dà molti spunti pratici e offre momenti di riflessione sull’accompagnamento alla crescita dei nostri figli. Ben fatto con bei disegni, scorrevole e suddiviso in ordinati capitoli cosi da poter andare anche direttamente ad una parte di interesse.&nbsp;

CAPITOLO UNO - INTRODUZIONE

Un modo diverso di vedere il bambino piccolo

Perché adoro i bambini piccoli

Cosa è necessario sapere sui più piccoli

Essere un genitore Montessori

Trarre il meglio da questo libro

CAPITOLO DUE - INTRODUZIONE A MONTESSORI

Una breve storia di Montessori

Educazione tradizionale e educazione Montessori

Alcuni principi Montessori

CAPITOLO TRE - ATTIVITÀ MONTESSORI PER I PICCOLI

Attività Montessori a tutto tondo

Cos'è che rende un’attività Montessori?

Come presentare un’attività al bambino

Principi generali da non dimenticare

Come preparare un’attività

Tipi di attività

Coordinazione oculo-manuale

Musica e movimento

Vita pratica

Arte e lavoretti

Linguaggio

Nota sugli spazi all'aperto e la natura

E i giocattoli non-Montessori?

CAPITOLO QUATTRO - SISTEMARE LA CASA

Spazi in stile Montessori

Stanza per stanza

Principi generali da tenere a mente

L’importanza dell’ambiente domestico

Un giro per casa

CAPITOLO CINQUE - CRESCERE UN BIMBO CURIOSO CHE SI SENTE VISTO E ASCOLTATO

PRIMA PARTE - INCORAGGIARE LA CURIOSITÀ

Cinque ingredienti per la curiosità

Sette principi per esseri umani curiosi

SECONDA PARTE - ACCETTARE NOSTRO FIGLIO COSÌ COM’È

Dare ai piccoli un senso di importanza, appartenenza e accettazione per ciò che sono

Tradurre per lui

Tutti i sentimenti sono ammessi, ma non tutti i comportamenti

Offrire un riscontro

Ruoli ed etichette

CAPITOLO SEI - COLTIVARE NEL BAMBINO COOPERAZIONE E RESPONSABILITÀ

PRIMA PARTE - COLTIVARE LA COOPERAZIONE

Perché l’approccio Montessori non usa minacce, ricompense o punizioni

Risoluzione dei problemi

Modi per coinvolgere il bambino

Come parlare per farsi ascoltare

Gestire le aspettative

Un piccolo extra: scrivere una nota

SECONDA PARTE - STABILIRE LIMITI

Stabilire limiti va bene

Stabilire limiti chiari

Agite di conseguenza con gentilezza e chiarezza

Dare riconoscimento ai sentimenti negativi

Cosa fare con i capricci

Ristabilire un contatto dopo la tempesta

Aiutare a farsi perdonare

Suggerimenti per stabilire limiti

Breve lista sui limiti

CAPITOLO SETTE - PASSARE ALLA PRATICA

PRIMA PARTE - CURE QUOTIDIANE

Ritmi giornalieri

Rituali

Vestirsi e uscire

Mangiare

Dormire

Lavarsi i denti

SECONDA PARTE - GESTIRE I CAMBIAMENTI

Togliere il pannolino

Dire addio al succhiotto

Fratelli

TERZA PARTE COSE UTILI DA IMPARARE PER I PIÙ PICCOLI

Condivisione

Come interrompere un adulto

Quando il bambino è introverso

Fase del colpire/mordere/spingere/lanciare

Sviluppare la concentrazione

Gestire la frustrazione

Quando il bambino è appiccicoso

Davanti allo schermo

Bilinguismo

CAPITOLO OTTO ESSERE L'ADULTO

Preparazione dell’adulto

Cura del corpo

Coltivare una mentalità aperta all'apprendimento

Iniziare e finire la giornata nel modo giusto

Esercitare la presenza

Osservazione

Riempire il nostro serbatoio emotivo e quello di nostro figlio

Rallentare

Essere una guida per il bambino

La casa può esserci d’aiuto

Essere onesti

Assumersi la responsabilità della propria vita e delle proprie scelte

Imparare dagli errori

Apprezzare il punto in cui si è

Autoconsapevolezza

Esercitarsi sempre

CAPITOLO NOVE - LAVORARE INSIEME

E tutti gli altri?

Anche i genitori sono persone

Versione cartacea

sistemare la casa Un giro per casa Austria È il momento di farci ispirare  dalla casa di Anna, a Eltern  vom Mars. Diamo uno sguardo alla  casa Montessori di Anna, in  Austria. Ogni cosa è sistemata  ad altezza di bambino e  l’ambiente è semplice e bello. Il bambino ha tutto al suo  posto e a portata di mano. La  semplice gamma dei colori è  davvero rilassante. Possiamo  entrare? È permesso? ANGOLO PER LA CURA DI SÉ uesto piccolo angolo per la cura della persona è  Q semplice e invitante. Qui il bambino può soffiarsi il naso,  pulirsi la faccia o spazzolarsi i capelli. Su uno sgabello  basso sono appoggiati due cestini, uno con i fazzoletti e  l’altro con una spazzola per capelli. Un cestino sotto lo  sgabello è per i fazzoletti sporchi. Lo specchio appeso  in verticale consente al bambino di vedere tutto il suo  corpo ed è perfetto per darsi un’occhiata veloce prima  di uscire. ANGOLO DELLE ARTI Quest’area dedicata al disegno e alle arti è organizzata per  un bambino più grandicello. I ripiani aperti sono invitanti e  accessibili, l’utilizzo di contenitori e vassoi rende facile vedere  ciò che è disponibile. Le matite sul ripiano in alto sono attraenti, sistemate per colore  in semplici vasetti fai da te di vetro e con un adesivo per ciascun  colore. Piccoli vasetti contengono perline e fili per infilare; materiali  come nastri adesivi decorati, una bucatrice e le forbici sono a  portata di mano; i pennarelli sono in un contenitore trasparente  e i pennelli e gli acquerelli sono facili da prendere anch’essi. Una pianta addolcisce lo spazio e il lettore CD può essere usato  dal bambino per selezionare la musica in autonomia. Un tavolino basso e una sediolina (non visibili nella foto) sono  posizionati accanto a questo scaffale per usare i materiali  mostrati. CUCINA Un cassetto basso in cucina permette al bambino di  prendere da solo gli utensili per la preparazione del cibo. Le posate sono in barattoli e i cestini contengono  matterello, frusta e pelapatate. Sono a disposizione  anche piccole grattugie, spremiagrumi, affettauovo,  tagliamela e snocciolatore. ESTERNI Un’area pavimentata è stata trasformata in uno spazio  esterno bello da esplorare. Si vedono una scopa e strumenti per il giardinaggio  appesi a dei ganci e a portata di mano, insieme a un  secchio e a un annaffiatoio. Le piante in vaso sono  divertenti da annaffiare e gli spazi verticali sono stati  usati per posizionare altre piante. Quando il tempo lo permette, quest’area è usata anche  per lavorare con altre attività, semplicemente usando  un piccolo vassoio per la colazione o sedendo a un  tavolino con la sedia.

Guida per trasformare la vita con i bambini piccoli: curiosità, apprendimento e rispetto. Centinaia di idee pratiche per una crescita felice.