Indirette:
- tramite counselling ai genitori (il nostro approccio è presentato nel Manuale per i Genitori e nei video allegati al manuale
- Dirette: con forme di terapia o interventi educativi svolti dal logopedista e/o dai genitori opportunamente formati
Il termine pre-scolare fa riferimento a bambini dai 30 ai 72 mesi di età.
Presenteremo le seguenti metodologie:
- Palin Parent - Child Interaction: l’Interazione Genitore Bambino secondo il M. Palin Centre
- Demands and Capacities Model D.C.M. : Il Modello Richieste e Capacità elaborato da W. Starkweather
- Lidcombe Program of Early Stuttering Intervention elaborato da M. Onslow e coll.
- Una proposta personale (P. G. Carando) di trattamento diretto: G.A.L.M. “Guardare - Aspettare - Lentamente e Morbido” derivata dai lavori di Gregory e Meyers.