Giulia Bombonati è nata a Torino e ha compiuto gli studi presso il Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Torino. Si è perfezionata con Bruno Giuranna e Simonide Braconi per la viola, con Bruno Canino, Kostantin Bogino e il Quartetto di Cremona per la musica da camera.
 Nel 2018 ha conseguito il Diploma di Insegnate di Musica Steiner-Waldorf con la tesi dal titolo Gli strumenti musicali nella Scuola Waldorf e nel 2023 ha ottenuto il Master come esperta in Educazione musicale inclusiva e socio riabilitativa.
 Fa parte dell’Ator Duo con cui si esibisce in Italia e all’estero e con cui ha vinto numerosi concorsi. Concertista di musica classica, da camera e pop, nel 2022 ha fatto parte della sezione archi diretta dal M° Vessicchio nel tour Le Vibrazioni in orchestra della band Le Vibrazioni.
 Ha svolto l’attività di tutor della classe di viola presso il Conservatorio di Torino. Oggi insegna viola e violino in numerose associazioni e scuole.

Giulia Bombonati

Giulia Bombonati è nata a Torino e ha compiuto gli studi presso il Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Torino. Si è perfezionata con Bruno Giuranna e

Tra il cielo e la terra, proprio in mezzo a una splendida radura illuminata dalla luna, si trova un giovane violinista. Il suo archetto va ad appoggiarsi su di una corda dello strumento e… un suono, il suo suono, si sprigiona dalla cassa del violino e riecheggia fino al centro della terra e poi su, fino alla volta celeste. Che meraviglia!
 Il suono è una vera e propria magia. Crea emozioni, nuovi mondi immaginari e dona a chi ne conosce i segreti l’impressionante capacità di esprimere qualcosa, qualcuno, se stessi.
 E se si potesse fin dalle prime lezioni di violino imparare questo “potere magico”? È proprio da tale interrogativo che nasce e si sviluppa l’idea di questo libro. Negli esercizi e nei brani musicali che si trovano in queste pagine vengono esplorati i suoni delle quattro corde dello strumento.
 E chi sarà mai l’esploratore? L’archetto, naturalmente! Verranno svelati i diversi punti dove esso si appoggia sulla corda, la quantità di crini da utilizzare,
 la velocità con cui vien fatto scorrere e molte altre importanti indicazioni. Si potrà giocare con i suoni, scoprire quanto sia bello suonare insieme e addentrarsi così nelle magiche e sorprendenti sonorità del violino.

Introduzione

Ma la conosci la storia del violino?

Prima parte

Postura. Tra Cielo e Terra

L’archetto. Il ragnetto Tipsi

L’archetto. L’anello del Re

L’archetto. Il tergicristallo

Il violino. La posizione del cuore

Il violino. La posizione dello scudo

Il violino e l’archetto. I pizzicati volanti

Il violino e l’archetto. Gli atterraggi

Il violino e l’archetto. Rilassamento e suono

Il nome delle corde. L’albero delle note

Seconda parte

Il tenuto. Il Tasso

La velocità d’arco. La Formica

Il cambio di corda. Lo Scoiattolo

Il salto di corda. Il Coniglio

Il legato. L’Orso

La divisione dell’arco. Mamma e Cucciolo

La ripresa dell’arco. L’Ape

Lo staccato. Il Picchio

Terza parte

Il tenuto. Tramonta il sole

Il tenuto. ll nanetto del sole

Il tenuto. Dormi bel bambino

Cambio e salto di corda. Sbocciano le primule

Cambio e salto di corda. L’annuncio della Stella

Cambio e salto di corda. Carnevale!

Legato. Un due, un due tre

Legato. Il faro

Legato. Tic-toc

Divisione dell’arco. Il pupazzo pizzo e pazzo

Divisione dell’arco. San Martino

La ripresa dell’arco. La neve

Lo staccato. La mia pulce bella

Duetto. Canzone d’estate

Ringraziamenti

Bibliografia

ACQUISTA VERSIONE CARTACEA DA SITO DELL' EDITORE

ACQUISTA VERSIONE CARTACEA SU AMAZON

Tic-Toc Il legato Tic Toc ### 2   & 4   Violino ### 2   & 4 Canto Tic 5 V. C. & & 66 5 ###   ###   Toc             tic tic toc     tic       toc,       toc toc             bus - sa - no per te!                           tic, sie - te qui per me?   

Il pupazzo Pizzo Pazzo La divisione dell arco Il Il Pupazzo Pupazzo Pizzo Pizzo Pazzo Pazzo Violino Violino Canto Canto V. V. C. C. ## # 2    2    & 4 # & 4 # & # ## & ## #    & # & 5 5 ## & ## &           j 422         j   4     Mam - ma , Mam - ma , S ,____ mi mi la S ,____ Scusi, Scusi, la e e            paz - zo con la P la                com - pri quel pu - paz - zo? com --pri paz -- zo? mam ma quel te pu lo - com pra! mam ma quan te pra! que --sto -loto com co - -sta? que - sto quan - to fa co - Il Il                        pu - paz - zo piz - zo pu - paz - zo piz - zo P co - sta?       s  co co               - sta   fa co - s   , te te - sta Testo tratto dalla tradizione popolare                           paz - zo con              -     s , s      co co    -    . s . s .     ... . .. .. Dopo aver eseguito tutta la canzone si decide il ''prezzo'' e si effettua la conta. Dopo aver eseguito tutta la canzone, si canzone decide il si''prezzo'' si effettua la effettua conta. la conta. Dopo aver eseguito tutta la ile''prezzo'' e si La persona designata dovr  suonare dadecide sola l'accompagnamento! La persona La designata suonare da suonare sola l'accompagnamento! personadovr  designata dovr  da sola l'accompagnamento! 67 5 5 

Tra il cielo e la terra, proprio in mezzo a una splendida radura illuminata dalla luna, si trova un giovane violinista. Il suo archetto va ad